活動報導

暑假的到來，意味著平日努力上課、打工忙得不可開交的少年少女們，得以有更多時間可運用與籌劃，而本會(CCSA)桃園工作站於此時，開設自立宿舍體驗營，讓即將或有可能離開機構的少年少女，提前練習在外自立生活。於107年07月03日至07月06日，推動4天3夜的自立宿舍體驗營，這次前來參與的有1間機構共2位少年。

因此次參加的少年為本地的機構院生，故2位少年從一開始便自行搭乘公車加上騎乘youbike作為參與自立宿舍體驗營的開場，彼此合作扛著行李箱與背包，一路顛頗地來到自立宿舍；在通力合作的過程，也凸顯著自立生活不只是練習單獨生活，更需得練習向他人求助，以完成所碰到的狀況。此外，少年選擇了最省錢的交通工具，也說明白一件事，自立生活已無法像在機構生活那麼的隨意，起頭的第一個功課便是「如何使用金錢」。

▲少年透過學習單，思索著錢花到哪裡了

到達自立宿舍後，少年在社工的說明下，一一認識未來4天的居住環境、了解自立宿舍的規定等，同時得練習鋪好自己的床鋪。社工也在旁逐一說明活動內容、任務與解答疑惑。這次參與的其中一位少年，因即將離開機構，所以已有先行在外租屋的經驗，而另一位少年則是要到明年才有機會自立，兩人選擇分開各自執行任務，少數任務是一起完成，顯然參與自立宿舍體驗營，會因彼此間的特性或自立歷程不同，採取不同方式完成。也意味著，有多數時間是個人單獨面對任務的完成，這就是自立第二項功課「面對孤獨」。

▲自立的功課-自己床鋪自己整理

▲沒有手機，公共電話聯繫也可以

一步步執行任務下，少年開始面對著是第三項功課「環境適應」，光從睡覺、洗澡環境的改變，生活適應能力就考驗著少年，畢竟跟原本的習慣是截然不同，所以每日活動結束後，總會跟少年聊聊今日生活，睡得好不好的開頭，就引領少年開始回想與闡述今日生活，甚至與在機構生活的比較，一點一滴分辨與拼裝自立生活的樣貌，而社工立即回饋，如同當頭棒喝般提點少年們的認知與想法，也引導少年練習將想法慢慢寫入紙本內。

▲自立的功課-走路認識社區資源

▲經驗整理與提醒

透過4天3夜的自立宿舍體驗營，讓每位少年如實完成每個任務，這也象徵著參加完自立宿舍體驗營，就像長大了一般，對於未來的自立生活，更有現實感，也讓少年在「獨立自主」與「相互依賴」的兩個極端，慢慢拿捏自己適合的生活方式。(CCSA 桃園工作站/王璟琦社工組長)