本會(CCSA)秉持教育愛的精神,今年在東區辦理專業人員培訓課程,促使花東地區更多專業夥伴能共同參與,於12月09日、10日在中區工作站教育訓練中心舉辦兩場次,共計12小時的家族系統理論與家族系統排列課程。合計11單位38人次參加。
此次家族系統理論與家族系統排列課程邀請到美國俄亥俄州立Toledo大學健康與人類服務學院哲學博士鍾瑞麗諮商心理師擔任授課講師,藉由豐富的實務經驗配以深厚的理論基礎,層層漸進的使參加者們能清晰理解「Bowen的家庭系統理論」與「Hellinger的家族系統排列」兩者的意涵及精神。
▲講師向參與者分享實務經驗
在「Bowen的家庭系統理論」的課程之中,老師先是跟參加者補充說明初階的課程內提及的概念,再就基礎內容中作更深層次的討論交流,其中又談到自我分化的重要性以及自我覺察的程序如何影響著個人從事助人專業,讓參加者能把這些知識回歸到自身工作經驗,對課程有進一步的體會。
▲引導參與者作冥想練習
在「Hellinger的家族系統排列」中較強調感受及體會,有別於日常使用頭腦去思考、判斷。故講師使用了冥想法,引導著所有參與者把心中的雜念、恩考、判斷暫時放下;全心全意的開放感官,體會當下情緒的流動,與他人之間的交集,為稍後的家族系統排列作好準備。
▲參與者情緒反應
在操作過程中,初期講師以引導感受為主,由於當事人需要更多的心理準備,故邀請了並非當事人的參與者代為排列,然而縱使並非當事人,但在情境中仍感受到了相應的情緒,淚水止不住的流下,其他參與者亦有不同的感受。
▲看見,尊重,原諒(1)
▲看見,尊重,原諒(2)
其後講師再行補完其家庭圖像,一一引導各人看見家庭中其他的成員,正視對方,接受對方。尊重家中各人的序位,感謝長輩把自己帶到這世上;感謝給予、對不足道歉,也使大家有原諒彼此的機會。最終由這一點一滴匯聚成川,使個人感受到身後有整個家族帶來的支持力,更加有能量去面對所遇到的困境。參與者整理各自的狀態,在課程中也抱著滿滿的收獲,期待未來能藉由所知所學,帶給服務對象更好的幫助。(CCSA東區工作站/林展邦 社工專員)
▲整理內心