活動報導

本會(CCSA)自103年承接高雄市政府「結束家外安置暨司法轉向兒童少年追蹤輔導暨家庭支持服務方案」，陪伴及引導兒童與少年回歸正常生活，協助其與家長建立良好互動模式，並提供家庭支持性或補充性教育，以便重新修復家庭功能，重享親子相互支持與成長的美好關係。

實務經驗顯示：多數家庭因工作與經濟壓力，無暇關照少年就學或就業狀態，甚或向少年需索金錢，導致親職功能薄弱，為協助家長增進親職知能，本會特規劃「行動親職課程」，幫助有需要的家長在兼顧工作與學習的前提下，彈性選擇上課時間，並視個別狀況安排合適講師來教授親職知能。

課程開始前，主責社工與受邀參加的父母先進行討論，釐清雙方在管教上遇到的困難後，再加入專業評估；社工於老師授課前先彙整一份個案資料，並與學員確認討論議題，以利老師事先了解個案狀況並準備相關媒材，使課程能充分對應需求，協助解決問題。本課程共分兩次進行，第一次請父母分享過往管教經驗與困難，並透過短片及簡報，討論孩子行為背後的原因，才能真正了解孩子的想法，以此建立有效的管教方式；此外，也引導父母思考如何與孩子明確訂定親職分工，促使孩子學習遵守規則，逐步改善行為問題。

▲照片ㄧ：撥放短片，引導成員思考孩子行為背後的原因

心理師於第二次課程協助家長整理成長背景及個人特質所帶來的影響，引導家長思考身旁有無替代照顧者的角色，以及身為「父親/母親」角色的狀態；授課過程中社工不斷地給予家長支持與陪伴，課後也鼓勵家長落實親子溝通才能提升學習效果。

▲照片二：透過牌卡，心理師分析案父目前的狀態

參與本次「行動親職課程」的家長表示：透過釐清管教困難與管教議題的討論，能夠幫助自己在教養兒女上有更多的省思，並能學習從孩子的角度來看待事情，了解孩子的想法後也能更多同理兒女的需要。本會期待透過「行動親職課程」能夠幫助每一個處在風雨中的家庭早日看見陽光，和樂相處。(CCSA南區工作站 / 莊雅晶社工專員)