活動報導

「小時候最盼望媽媽來育幼院看我，卻怎麼等也等不到…。總覺得自己生命故事就像拼圖，再怎麼拼都少一塊，拼不出美麗的圖，永遠不完整……」

育幼院長大的孩子，皆有其特殊人生境遇，該如何調整心態，正確地去面對身世遭遇呢？美學大師蔣勳曾說：「透過藝術的欣賞，一步步使我們學會了寬容，學會了以更全面的方式觀照生命，使冰冷殘酷的現實中有了一些溫暖的深情。」透過「戲劇創作」，使孩子肯定自身獨特的生命故事，找尋自我認同。孩子們在自傳劇拉出了一個空間，成果發表會中強調「觀者」與「演者」的交流，使孩子們能夠在那流動情感的時空中，讓「真的生命故事」，有「善的交流詮釋」。

中區工作站於三月五日起展開「無糖綠好甜」青少年劇團，共進行七次，於四月三十日圓滿結束，本活動榮幸邀請到戲劇治療專家張志豪老師，由志豪老師率領的優秀團隊帶領中區工作站自立少年開始屬於他／她們的故事。

團體進行第一階段，領導者以戲劇暖身遊戲，讓團體溫度拉到最高點，增進團體動力以及凝聚力，藉此讓身體可以自由自在地表達，建立成員彼此熟識以及團體信任度。自立少年阿吹認為，青春小聚場是他唯一的避風港。在第二階段，自傳故事接龍中，阿吹提到：「小時候被父母遺棄，離開育幼院後開始流浪街頭，好幾次因肚子餓到不行，偷店家食物吃，卻被警察抓走…」阿吹在敘述自我生命故事中，勇敢面對自我真實、破碎的經驗，藉由真實生命故事梳理中，阿吹在自立過程有掙扎、有無助，但在劇團中看見自己「憑本事」的難得之處，願意開始去找尋自我認同，進而願意去改變自己的生活條件；另一自立少年大隻說：「小時候最盼望媽媽來育幼院看我，卻等也等不到…現在都已經離院了！覺得自己生命故事就像拼圖，再怎麼拼都少一塊，拼不出美麗的圖，永遠不完整……」。透過少年的生命故事呈現，領導者引導成員對自己生命歷程的詮釋，鑿出一扇自由之窗，看見自己生命的能量。

在自傳劇團接近尾聲時，中區工作站與臺中市保母資源中心合辦自傳劇團成果發表會，藉由「觀者」掌聲，從「觀者」回應中，使「演者」得到另一種開放式的理解，並一同欣賞、分享你與我的生命故事。（CCSA中區社工專員／黃怡婷）