根據CCSA過往的服務經驗,發現自立少年創傷經驗未經妥善修復,在獨立生活中就會遭遇就業、情感、人際、生涯規劃等挫折,且隨著經濟與生活壓力的高漲,少年對自身情緒多缺乏辨識 , 情緒反應亦採否定、壓抑,甚以言語、肢體暴力宣洩,影響其人際、就學、就業之穩定 … 。 因此, 北區社工部特邀少年於101年10月7日及14日至新店救國團社會教育研習中心參與情緒支持團體,二日共計有14名少年出席。
期待透過本次團體運作,協助自立少年了解情緒的發生、過程及相關因應方式,並促使少年將習得之技巧運用於日常人際互動 。 邀請 呂依真心理師帶領 , 心理師以鼓勵自立少年分享日常生活經驗的方式為團體暖身 , 有多位少年分享自己受挫 、生氣及憤怒的例子 , 透過敘述與抒發 ,呂老師漸序引導少年發展情緒處理方式 , 再運用成員所分享的內容,帶領他們看見情緒缺口,營造互相扶持的團體氛圍。
其中一位暫居本會自立宿舍的少年,參與團體返宿後,宿舍輔導人員即查覺此名成員對情緒處理的方式有具體改變: 心情不好時不會像以前動輒脫口而出負面字眼 ,反而會先緩和自己情緒強度 , 再告訴宿舍輔導人員現在很生氣不想說話 , 請先不要打擾他;達到檢視自我情緒,習得正向抒發能力之團體目標。
第二次團體延續第一次的經驗分享模式,心理師進一步運用媒材─生涯卡,與成員討論生涯規劃,引導少年培養 「想要學習的能力」 ,再回歸個人情緒處理方式。 少年從對未來藍圖的發想與探討中 , 輕鬆自在地與他人討論自己的經驗與想法, 呂老師與成員間的回饋, 提升少年自我認識, 並了解自己情緒發生的原因, 及學習如何表達與處理負面情緒。
少年們亦在團體運作中學習 : 在不熟識的人面前揭露自我 , 並具體表達抽象情緒, 社工亦從中觀察少年人際互動模式, 理解他們在生活情境中遭受的困境與壓力 ,也看見他們多元能力展現,包含領導力、社交力、 同理力、 更發現多位成員皆有關懷他人的溫暖與良善特質。 未來擬繼續透過個別化處遇計畫, 搭配團體活動辦理,提升其成效; 協助自立少年之情緒管理能力,並落實於日常人際關係中, 邁向穩定自立生活。(CCSA北區工作站/吳幸儒 社工專員)