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分享至Wechat本會(CCSA)中區工作站於107年7月31日、8月14日及8月21日共計三場次，於私立鎮瀾兒童家園辦理青少年自立團體。由三位青少年Mentor講師共同帶領，參與成員共34人次。
本團體希望藉由青少年Mentor講師的自立經驗，帶領成員從我的【夢想家】出發，到離院後職涯的規劃、認識自己的特質與強項等，透過體驗活動讓成員對未來的自立生活做好規劃，以面對離院後未知的挑戰。
▲共同討論團體規劃及流程、檢討
每次進行活動前後，青少年Mentor講師及社工們會聚在一起進行討論，活動前係為進行的活動流程、相關細節進行再三的確認；活動後，針對成員參與活動的狀況、團體氣氛、特殊事件等，進行交流互動，成員間鉅細靡遺的互相分享，輔以社工的回饋，藉此肯定表現佳及尚可改進之處。隨著一次次的團體不斷進步，以期帶給成員們最佳的活動體驗。
▲分享夢想的家
第一個活動「幸福的家」，請成員們用畫圖的方式，描繪出自己心目中夢想的家，分別以小組及推派代表的方式互相分享，有的成員希望自己未來的家是小家庭、有的則喜歡很多人一起、溫暖的大家庭，更有成員將寵物畫了進去，足見成員對未來有憧憬各自亦有許多想法。Leader藉由成員所繪製的【夢想家】，鼓勵成員勇敢且有自信的朝夢想邁進。
▲賣湯圓活動
第二個活動「賣湯圓遊戲」，將成員分成二組，戴眼鏡的代表十元，沒戴的則代表五元，由領導者說出湯圓要多少錢，成員再找人湊齊一同坐下才算完成，此活動除了讓成員了解通力合作的重要，亦藉遊戲後的討論，協助成員思考自己在活動中屬於支配者、領導者還是被動者，了解自己在團體中的定位，對未來職涯的規劃，知道自己適合何種性質的工作及在職場中找到自己的角色定位。
▲分享對溝通的想法
最後一個活動，領導者將成員分成二組，請成員思考溝通究竟為何，將成員分別二組，分別從家庭及工作兩個方面進行交流溝通，並將想法以文字或繪畫之方式呈現於海報上，以組為單位互相分享。在過程中，有的成員很快便有想法並開始動筆，有的成員則拿著筆沉思許久，大家都很投入在活動中。海報上的內容豐富，有發自肺腑之言的文字，亦有別出心裁的圖畫，成員普遍認為溝通是至關重要的課題，透過互相分享，成員能認識到他人不同的想法，從中加以綜融，對人我關係的溝通與交流有更進一步的認識。(CCSA中區工作站/胡順旻 社工實習)
