活動報導

許多少年自安置機構離院時，必須立刻面對自立生活的挑戰，同時，也面臨就學或就業的為難抉擇；多半由於不能釐清自身在職業類科的潛能或取向，躊躇分岔路口。起始的迷失往往導致後續就學、就業，產生缺乏興趣、中輟、休學、工作不穩…；更因學歷或能力不足，只能接受低薪資、低階服務業的工作環境，更不容易維持穩定生活。

因此，本會4月12日邀請了蔡百祥諮商心理師，在CCSA南區工作站舉辦「築夢踏實-規劃未來」活動。希望藉由講師帶領，引發青少年檢視自身能力，探索符合個性之生涯發展方向，並協助規劃以逐步達成目標，進而改善就學穩定或提升就業競爭力。活動開始，老師說明「認識自我」的歷程，並鼓勵青少年探索自我，以發現自身特質。接著進行「人際風格測驗」，青少年認真填寫了量表，專心聆聽講解，也紛紛舉手表示藉由DISC 分析，獲知自己是以規則為準的「貓頭鷹型」、好勝心強的「老虎型」、具高度耐心的「無尾熊型」…人格。

此外，以「工作價值觀量表」進行計分與解釋，使了解七種工作價值觀取向。少年也從中理解最重視、最不重視的二種價值觀，並思考不相同的成因。其中，有少年指出自己屬於安定取向，希望工作穩定；也有少年表示自己重視社會互動，喜歡建立人際關係。…

青少年認真填寫測驗

進行最後一項測驗時，原本坐於後排的少年受「生涯與興趣量表」的吸引，主動移至前排，為了清楚讀題和聆聽講解。除此，自始至終，整場工作坊的少年都屏息凝聽，十分難得。講師也邀請少年分享生涯規劃，並帶領大家思考「夢想」，建立自我願景。少年們此起彼落回答，或為自己生活、寫作…等。老師對少年們的夢想給予肯定，觸動了與會少年學員勇於夢想和規劃未來。

活動結束，青少年們和講師留下合影

活動尾聲，講師回顧工坊活動所使用之測驗，鼓勵少年誠懇面對自我感受，了解生涯與興趣方向，並認真思考生涯規劃，以從事符合自我興趣、能力、價值、個性之抉擇，並鼓勵少年們將理財、生活、休閒及貢獻社會等面向皆融入其中。誠摯祈願：今日撒下自立少年迎接挑戰的種子，來日或可收穫夢想實踐的果實！（CCSA南區工作站/沈加蓉 社工師）