活動報導

根據本會(CCSA)過往的服務經驗，多數自立少年初入社會面臨諸多挑戰，為滿足基本生活需求，汲汲營營於提升經濟能力；過往CCSA課程設計多著重提升生活技巧與社會能力，心理能力則藉團體活動之互動過程中逐步提升。

團體大合照

在課程中，少年雖得以滿足生活自理、就學就業之需求，然進一步檢視「自我概念」(如：自尊、自我掌控感…)及「人我關係」(如：人際互動、尊重他人…)等需求，卻相對弱化。爰此，為落實「充權」概念，本場次工坊著重人際互動與資源運用，並特邀自立多時之少年作為生命導師，透過同儕親身經歷加深少年對自立生活之概念。

本會創辦人 洪錦芳秘書長致詞

本次於3月22日假萬華社區場地辦理自立工坊，計有20位自立少年、5位院生參與。活動開始時由本會創辦人 洪錦芳秘書長致詞，期勉少年奮進向上、永不放棄；爾後由本區社工組長 趙婉婷社工師講解CCSA服務內涵，帶領少年回看自身人際與社區網絡，增進其運用資源之概念與能力。

本區社工組長 趙婉婷社工師與學員們開心互動

此次工坊，本會自立少女樂樂（化名）上台講述自己在自立歷程中，所遭遇的挫折及解決方式，藉此激勵台下同儕；此舉亦引發共鳴，大夥兒熱烈地討論，更有其他自立少年主動上台，與眾人分享獨立生活中所遇到的問題，回應樂樂的分享並互相勉勵。

本會自立少女樂樂上台分享心路歷程

下午由專業老師 陳美含及陳素敏老師帶領體驗教育，少年以分組競賽方式進行，互相腦力激盪、思考解決方法並取得勝利；少年為了帶領團隊獲勝，紛紛貢獻自己的想法，更主動嘗試及挑戰，過程中發掘許多具備領袖特質的少年，其展現與平常完全不同的樣子──自信、活力且滿是衝勁，此氛圍亦感染了較內向及羞怯的少年，勇於表達自身想法，體驗教育深受少年喜愛，更留下深刻印象。

體驗教育過程中看見許多少年展現開心的容顏，每個人雖然都有一段過去，也常因著現實生活情境感到壓力沉重，覺得自己是一個人，不知道如何信任別人也不知道要如何與他人合作；然在下午4個小時內，少年們從彼此完全不熟識，轉變為「試著」信任，直到最後「完全地」信任，此歷程使在場的每個人皆感受強烈，紛紛給予夥伴回饋，讚賞自己的團隊是最棒的，也肯定了自己的努力。

少年們完全地投入，充分發揮團隊合作之精神

7個小時的工坊中，少年先是建立對協會服務、資源運用與人際交往之概念，而後透過體驗教育，習得團隊合作精神，更透過互相激盪、討論的過程，增加了人際溝通與互動的能力；最後的分享時間則讓其懂得如何表達自己心情與想法，甚且部分少年藉此獲得自我認識與探索的機會，他們更了解自我，知道自己不同於平常的樣子，激勵他人亦鼓舞著自己──「原來我可以不一樣」的想法充斥在少年的內心，對於自立愈加自信滿溢，相信自己更能面對未來生活中的挑戰！

成員分享

(CCSA社工部 /吳幸儒 北區社工專員)