自立故事

▲雷雷加入成長工坊，與成員相伴扶持。                 ▲雷雷展現其勇敢熱忱，向眾人敘說由來。

「現在回想起來，我覺得姑姑對我很嚴厲，一來是養育我壓力太大，二來是怕我像爸媽一樣『撿角』。」雷雷說。

雙親入獄 隔代教養

從有記憶以來，雷雷的主要照顧者是阿嬤，管教則是住對門的姑姑。她常聽大人叨唸，獲知父母因吸毒反覆入獄；每當去探監，森嚴的環境氣氛總令她哭著抗拒、躲在桌下。爸爸出獄後返家，失業仍難耐毒癮，常向阿嬤伸手要錢，爭吵到雞犬不寧。小學三年級時，一日放學發現救護車停在家門口，原來是父親暴斃過世，家人一片哀悽，雷雷卻沒有太大感觸。

隨著年紀增長，雷雷愈發活潑自主，姑姑只要聽見阿嬤氣急敗壞又莫可奈何的嚷嚷聲，就會過來幫腔責備處置她。由於家境不寬裕，當愛上電腦遊戲，就只能偷偷跟同學去網咖，一次姑姑意外得知，叫罵中把雷雷拎回家抄心經，而字體凌亂又得一頓痛罵。雷雷至今十分不解姑姑為何對她這麼兇。

生活丕變 失去自由

升上國中，雷雷接到晴天霹靂的消息：阿嬤因健康大不如前，決定搬去和叔叔一家住，她交由姑姑養育。從此經歷高壓管教，過著家與學校二點一線的生活，儘管她再三交代只是和同學一起作報告，仍要交出同學家的電話、地址、家長姓名…。百般查勤讓同學愈來愈少邀約雷雷，也讓她對同學的善意心生愧疚，開始婉拒所有的課外活動。

雷雷不由發展出二種截然不同的性格，白天在學校，是活潑、熱心、品學兼優的班長；放學在家，她是壓抑、孤獨、沉默寡言的「壞胚子」。這是姑姑參加家長會的描述，曾有老師反駁，姑姑卻來電學校狀告老師「不會教」，消息傳開，大家對「那個姑姑」心生忌憚，讓她變得更加孤單、鬱卒、自卑，常在家中無人時抱狗狗傾訴苦衷，排解心中壓力。

半夜逃家 社工介入

16歲的一天傍晚，她因感冒臥床休息，姑姑在門外喊著吃飯，她回說自己不餓不想吃，姑姑忽然失控衝進來掐她的脖子、打她的臉，雷雷舉手防衛，手臂也掛彩受傷，隔壁房間的表哥趕忙衝進來把母親拉開，姑姑卻反控雷雷動手打她。當天半夜，傷口愈發疼痛，她實在受不了了，偷偷離家向一位鄰居阿姨求助：「妳可以帶我去醫院嗎？」急診室看出是家暴的傷，私下詢問並通報社工。第一次接受社工關切，她好希望自己能被帶走，無奈監護人阿嬤認為：住機構不就等於變孤兒！說什麼也不同意。針對雷雷的幫助改為「輔導自立」。

雷雷記得，CCSA的社工第一次家訪，就被姑姑罵得狗血淋頭，她感到抱歉，社工卻堅定溫柔地告訴她：「不要再逃家了！答應姑姑幾點前回家就要做到。妳的生活很不容易，但只要忍耐，18歲後就可以搬出來了」社工的話像曙光，堅定雷雷的意志力。之後她順利完成高中學業、考上大學，暑假入住CCSA自立宿舍，等候開學轉進學校宿舍。細心的社工發現她每晚熬夜，是因已往姑姑常半夜叫醒她，給一頓責罵或罰寫，因此只要有人走動她就不敢睡覺，社工說：「妳可以放心好好休息、早點睡覺，這兒沒有人會忽然叫妳起床了。」

扶持成長 自在分享

在CCSA社工給予全人關懷、支持輔助下，她重拾嚮往的自在和安全感。雖然離開姑姑家身無分文，她仍懷著感激的心情努力打工，獲得老闆、同事的回饋肯定。同時，也不忘體驗大學必修學分：學業、社團、愛情。不久，最疼愛她的阿嬤過世，她非常難過，此後卻牢記並努力遵行阿嬤的教導：不要吃牛肉、要讀完大學、找個好男人結婚。雷雷與CCSA維持密切關係，她認為：「很多青少年只來領補助款，太可惜了，其實只要你願意說，他們都願意聽，給一些建議和方向。雖然社工有時愛唸，我也會覺得煩，可是知道他們是真心關心我。而我每一任男友都會帶來給社工看，看待這裡就是我的家。」

如今，已經大學畢業、踏出社會，雷雷仍不時造訪CCSA工作站，帶來飲料、食物分享，一看社工板起臉來唸她不要再破費了，她就嘻嘻哈哈大聲說：「我結案了！」回顧連續10年擔任青年Mentor前往不同育幼院、少年學園，分享個人的自立心得，她常跟院生弟妹說：「我很羨慕住育幼院有存款，我出來時身上只有幾百塊，但現在過著自己喜歡的生活了。」每一次巡講，雷雷都再次感謝CCSA，不只是金錢支持和物資援助，更在精神上給予她扶持、陪伴、關懷、鼓舞，讓她感到安心，能夠盡情作自己。她說會永遠珍惜這份家的溫暖，繼續成長，回饋這個社會。

▲雷雷參與Mentor講師培訓，歡愉豐收。　　　　▲歲末相聚，數算恩典。