第一次接觸小元的時候,他活潑熱情且臉上不時帶著笑容,生命充滿著活力。小元來自單親家庭,父親在國中時便因意外事故離開人世,母親後來改嫁,令小元覺得缺乏家庭的溫暖與關愛,又常被同學用嘲笑的語言對待,內心感到無助導致學業成績一直落後,心理有苦說不出的他,只能默默地承受。進入國中階段後,由於身心變化快且情緒起伏不定,又結交到不良的朋友,小元陸續出現偏差的行為且越來越加嚴重。
後續小元因吸毒及詐欺等案件而接受了保護管束,但他沒有因此而感到悔意,小元的保護官便將其安置到感化教育機構近二年,讓他能夠受到妥善的生活照顧,並繼續完成國中的學業,學習良好的生活規範及調整個人偏差的觀念與行為。在感化教育機構近二年的期間,小元已漸能自我控制且偏差行為也獲得了改善。
小元離院後正式接受了在無經濟支援下,便開始在工地從事臨時性的工作,每天下班後又要趕去上課的生活。經過了二個月,小元感到身心俱疲,並向社工員表示想辦理休學及專心在工作上。後來在社工陪伴、協助、支持及溝通與討論下,選擇了辦理休學及全職工作維持生活新投入在工作上。
社工員陪伴小元十個月以來,歷經了高中休學、多次更換工作、居無定所、與女友分手、生活費用不足等情境。在此過程中,透過引導、分享、支持、學習及社會資源挹注等方式,協助小元困難與危機。
如今的小元已經脫胎換骨,也學會在低潮時透過轉念的方式,來將個人負向能量轉變為正向能量,進而解決生命中不斷出現的問題與挑戰。(CCSA中區工作站/劉海平社工專員)