自立故事

畫出未來:小宇的挑戰、藝術與希望的交織

國中時期曾因誤入幫派而進入司法系統,高中時對學業失去興趣並休學。

小宇初入宿舍時,個性較為內向害羞,總是習慣睡到中午,很少參與宿舍內的集體活動。他平日話不多,也不容易主動親近他人,需要一段時間的接觸才能慢慢建立信任。但在生輔員的陪伴與觀察中,小宇的特點逐漸浮現,他喜歡畫畫,尤其熱衷於日系刺青風格的創作。

生輔員特別鼓勵他持續專注於這項興趣,並且積極提供資源。小宇無聊時,常向生輔員借蠟筆或彩色筆,將自己的創作熱情轉化為一幅幅充滿個人特色的畫作。他的作品經常貼滿宿舍房間的牆壁,就像一個小型展廳。這些畫作不僅展現了小宇的藝術天分,也讓他在宿舍的日常生活中有了更多的存在感,他常對社工說:「如果有需要的話,我可以幫你畫個圖案!等我以後技術更好了,你也可以來找我刺青!」這句玩笑話配上他閃閃發亮的眼神,讓人看到了他內心深處對未來的期盼。


▲展示在房間內的作品

小宇的國中時期曾因誤入幫派而進入司法系統,高中時對學業失去興趣並休學。為了生計,他嘗試在工地工作,但因體能挑戰及缺乏穩定的決心,難以持久。在服務期間,社工協助他透過就服站媒合工作,但總因各種外在變故(如地震、經濟不景氣等)使工作未能持續。儘管如此,小宇未曾放棄,不斷嘗試各種機會,只為讓自己能夠生活得更好。

踏出第一步:海洋冒險營

儘管小宇對於工作和就業還沒有明確的方向,但在社工的建議下,他參加了一次海洋冒險體驗營隊活動。這對小宇來說,是一次全新的挑戰,也是踏出舒適圈的重要一步。在營隊期間,小宇克服了對水的恐懼,嘗試下水體驗,並積極參與每一個活動。從最初的謹慎觀望到後來的全情投入,這次海洋體驗不僅讓小宇感受到冒險的樂趣,也為他的生活帶來了更多的正向回饋。


▲營隊中感性分享後烤棉花糖時間

日常生活的轉變

活動結束後,小宇的變化開始體現在宿舍的日常生活中。他變得更加願意分享自己的內心感受,甚至會主動向生輔員傾訴自己的想法與情緒。小宇也開始與宿舍的同儕交流,分享他珍藏的公仔,這些物品成為他打開話匣子的起點。隨著時間的推移,小宇與同儕之間的互動越來越自然,整個人也比以前更加自在,如今他回歸社區與家人同住,但屬於他的自立路和挑戰依然還是持續著。


▲與朋友參加中秋烤肉活動


▲與室友一起挑選晚餐食材

未來的展望

雖然在他的生活裡總是有意想不到的事情發生,但小宇身邊的網絡資源們都始終保持著陪伴與支持。他們相信,只要給予足夠的時間與耐心,並在關鍵時刻提供實質的協助,小宇一定能夠在自立的道路上穩步前行。即便小宇偶爾遇到低谷,他們也準備好隨時接住他,陪伴他走過每一段挑戰與困難。(CCSA東區工作站/張君豪社工、胡于馨生輔員)

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