分享至Facebook
分享至Line
分享至X
分享至Wechat111年2月18日本會(CCSA)東區工作站辦理第一場Mentor團體，共6位青少年參與，此系列活動主要讓成員在團體中與不同領域、特質的人互動溝通，冀望成為彼此的支持網絡，透過團體活動的設計凝聚共識並共同完成社會關懷與自我實踐。
活動開始前，社工讓成員在兩張卡上分別寫上自己的姓名及學校、工作或興趣，輪流自我介紹完後來一場翻牌記憶大考驗，讓平時沒辦法認識的少年們能夠好好的坐下來交流，甚至有成員很驚訝的跟社工說：「怎麼會有跟我同學校的人一同參加?我都不知道」。
▲翻牌遊戲大考驗
在彼此認識後，社工接著進行「機密代號」桌遊活動，讓成員自行決定組別，遊戲中需要兩隊的隊長利用簡單的字詞指引隊友，尋找到相對應的卡牌最終贏得勝利。這意味著團隊間的默契及溝通是非常重要的，隊長要讓成員搞懂他表達的詞彙，而成員得一起討論出答案，在每次結束後都會讓成員們重新討論，藉此培養彼此間的語言及默契，讓他們更有效的完成任務。
.JPEG)
▲機密代號活動成員認真的討論
在講解Mentor活動之前，社工邀請成員們寫下他們所認為的「Mentor」是什麼 ? 現場有擔任Mentor多年也有第一次聽說Mentor這字的少年，大家給出各式各樣的想法；有人認為是: 「Mentor是亦師亦友」、「是領導者也是指引方向的人」，社工除了介紹Mentor整年的活動外，也補充道：「大家講的都沒錯!會邀請你們成為Mentor是希望你們能夠覺察自身的優勢，並整合你們的成長經歷，去分享及回饋目前在院或自立路上的少年們，從以往的受助者角色轉為助人者」。
過程中有成員詢問年度活動時間，希望在時間允許的情況下未來有機會可一同參與。
▲介紹Mentor精神及年度活動
團體活動的最後，社工帶領成員們回顧今天的一整天的行程，除了成員們能夠認識彼此外，面對不一樣個性的人時該怎麼去傾聽與溝通，及如何統整資訊完整的去表達給別人知道，都是Mentor會遇到的問題。
社工們同時告訴成員成為Mentor不僅僅是幫助關懷他人，也是在提升自身能力與積累經驗。其中擔任Mentor多年的成員，告訴大家他巡迴分享各個機構的經驗，並提到自己一直以來受到許多人的幫助，期望自己能持續往自立立人的願景邁進。(CCSA東區工作站/張君豪 社工專員)
