活動報導

青少年在自立過程中，受到成長經驗的影響，在面對愛情時，都有莫名的憧憬，但因為沒有合適的教導及陪伴，經常在親密關係中跌跌撞撞。有鑑於此，本會中區工作站於107年4月21日下午，辦理「勒夫（Love)的奇幻旅程，談戀愛的第一步與下一步！」的活動，邀請王智誼諮商心理師，與宿舍青少年一起探討愛情中的自我，本次有4位自立宿舍少年及4位自立宿舍體驗營青少年參與，共計8位青少年參與本次支持團體。

 ▲講師分享生命歷程引導青少年對愛情的認知

首先，講師拋了一個問題：「有沒有追人與被追的經驗」讓青少年相互討論，少年們各自分享以往的經驗，雖然一開始青少年們在分享時有些許的羞澀，經老師不斷的引導及給予正向回饋，青少年逐漸放開勇於發表想法。老師統整了青少年對於愛情的認識，表示愛情沒有對錯，只是每個人對愛情的認知都有所不同，透過分享過程，引導青少年在愛情中認識自己。

 ▲透過牌卡-愛情卡探討愛情自我(一)

同時，講師藉由牌卡-愛情卡之各項需求及特性，協助青少年覺察自己在愛情裡重視哪些因素及特質。首先請少年隨機抽取5張卡牌，將剩餘的卡牌以輪流的方式問青少年是否更換手上的卡牌，若遇到雙方都想要該卡牌的情況，雙方協商討論，，透過交換卡牌的過程，使青少年重新檢視愛情裡何謂是重要及如何在愛情裡取捨，

 ▲透過透過牌卡-愛情卡來探討愛情自我(二)

接著講師帶領青少年一同討論手中最後保留的卡牌，由每位青少年各自分享手中的卡牌為何是愛情必備條件，講師給予青少年回饋及肯定，並詢問青少年在愛情裡必備條件中自己是否也做到，透過互動過程、討論方式，引導思考自己與重要他人的差異，幫助青少年認知其愛情的價值觀及愛情裡的自我。

 ▲團體回饋與分享

團體最後，講師將青少年保留的最後一張卡牌進行分享與回饋，藉由過往、未來及現狀三個層面協助青少年體認，愛情這條路很漫長，每個人皆有不同價值觀，遇到的困境也不盡相同，但認識自己所需及了解自我所求，將是愛情路途中人人都要去面對、去學習的功課。(CCSA中區工作站/郭育岑 社工專員)