活動報導

CCSA南區冒險奇兵 ~ 體驗教育GO !

許多自立少年往往習慣獨自解決問題,但卻未能有效的處理,甚至乾脆逃避

本會多年致力於關懷失家兒,建構資源服務網絡,輔助孩子健全成長與正向發展。當安置少年離院,生活挑戰接踵而來 ,在住所、經濟、就學與就業選擇、身心健康與支持系統轉換等,皆需克服。CCSA南區工作站是為著手辦理「自立工坊 」,以多元化的課程與體驗,提供充實知識技能機會,以扶助少年穩定邁向自立生活。

 

服務過程中,許多自立少年往往習慣獨自解決問題,但卻未能有效的處理,甚至乾脆逃避,探究原因發現:少年對困難的認定與想法、或受限於過往的錯誤 、失敗而不敢再嘗試,忽略了「 尋求資源 」及「 面對問題的勇氣 」,因此,8月18日為他們規劃 「冒險奇兵 ~ 體驗教育 G O ! 」, 希冀透過參與體驗活動,協助 少年「做中學」,經歷團隊合作與危機處理,增益自我認同與社會適應能力。

 


破冰遊戲讓來自各地的少年認識彼此
                                                       

破冰活動 ,是利用牌卡設計 3 種遊戲,並從中邀請少年自我介紹 , 活絡 彼此的關係,使團體逐漸形成;接著將成員分成二組,分別在海報紙上畫「一座橋」,包含起點與終點,用「橋」比喻人生,各人標示自己目前在橋樑上的位置,認定現狀,再述說未來預定達成的目標與行動規劃, 期待協助成員聚焦於自立生活的重點 ,兼及鼓勵他們分享內心的感受。



少年協力分工合作,作成自己與團隊的美味午餐

 

中午用餐是以「動手做」的概念,了解「天下沒有白吃的午餐」,需先有所付出才有收穫!讓少年們各自討論,包含:清洗器具、食材切煮、料理等,學習分工合作完成餐點,過程可觀察到主動性高的成員,會先動手做,並且能述說其烹調的想法;主動性低的成員,經過示範、鼓勵及在旁學習後,陸續願意嘗試!   親手製作的餐點格外美味,過程中也充滿歡樂氣氛。

 

  

少年在不同關卡思索如何達成任務,激發團隊創意解決問題

 

下午的活動,是平衡板與中低空繩索,藉此培養團隊合作及問題解決能力。也觀察出不同特質會創造相異之角色,也從每次失敗中激盪新方法、少年們彼此鼓舞,使團隊可完成任務!最後的分享中,有成員提到「參加同樣的活動,但和不一樣的人,更會發現溝通的重要」、「玩平衡遊戲,大家會互助」、「認識新朋友、也學習合作」…等回饋,得見成員確實有所體悟與成長!


充滿挑戰與歡愉的「冒險奇兵~體驗學習GO」達成任務!最後,此次安排多面向的教育體驗,成員因此可學習目標設定、激發潛能及團隊溝通,在面對危機或衝突時,嘗試著自己作決定和解決問題,並能將心得與感受體會,實際運用於生活中,幫助他們在未來自立的過程更有信心和勇敢!(CCSA南區工作站/莊雅晶 社工專員)

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