自立故事
小雪 ~ 改寫自我生命劇本!
小雪的父母在她五年級時,丟下她和弟弟,相繼離家,小雪和弟弟被安置在育幼院裡,因為雙親長期失聯,她在育幼院生活了6年。小雪知道沒有家的蔭庇,將來必須靠自己,因此,高職選擇餐飲科的「輪調」班,三個月在餐廳實習打工、三個月就學,這樣可以累積工作經驗與儲蓄,又因不習慣育幼院的管理,高三時決定離開,後由本會(CCSA)社工接手服務,展開自立生活。  ...

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休學、轉科、復學…少年自立大不易
 一月,是一學期快結束的時候,我與宣宣第一次見面,當時17歲的她就讀護理科三年級。「雖然護理科不是我喜歡的,但我會把學業完成,之後的自立規劃,也是以完成學業為主。」──在開案會評估會議上,宣宣帶著口罩,面對CCSA的所有社工與社會局的個管社工,給出了自立承諾。會議結束,只剩我跟宣宣面談,她卻說道:「我想休學,我根本不喜歡護理科,也不喜歡讀書,都是被...

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忘記背後,勇往直前
今年20歲的阿德,在步入國中前夕,突遭父母親的離異,帶著家中變故進到青少年階段,使阿德在校學習動機低,也不太喜歡與同學互動。後來,法院判定監護權給父親,兄弟倆與父親生活期間,父親經常出外工作,一去數天,迫使阿德必須兄代父職的照顧案弟,因此,比同年齡孩子要多擔待、更早熟。所幸阿德在學遇到特別關照自己的輔導老師和鄰居,才讓總是三餐不濟的生活,略略改善;此外,當輔...

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自立,是一步步走成生活的旅行
小瑄因幼年父母離異,父親將他送入育幼院,多年後離院返家,但青春期的親子關係緊張,相處並不融洽,且因為父親無力照顧,尚未成年就要自立生活,轉介本會扶助中,也必須半工半讀,部分負擔自身生計。獨立生活開始,小瑄面臨許多挑戰;工作不穩定、對金錢缺乏安全感,學校同儕關係、轉換住所適應…,都成為他自立路上需要學習的課題。此外,未成年不易找尋工作,半工半讀對...

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信任&改變,需要時間&耐心
小天因為家庭變故,早早進入安置體系。然而,在機構中,團體生活的適應不佳,自立家園已是他轉換的第三個「棲身所」了。因此,對於機構成規常表現不在乎的樣子,而跟工作同仁的關係,也總是有一搭沒一搭的。但家園的社工、生活輔導員,理解他內心的失落、徬徨與焦慮…,反倒不放棄給予關心和接納,一切的持續努力,漸漸看到一些改變的成果。三月中,小天依舊不愛與人互動,...

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